家长对孩子撒谎大部分都是为了图省事，觉得谎言比讲道理更能有效、迅速地抑制孩子的一些想法、要求。教育不能省事，有些谎言不能说。以下3种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定的影响。
案例
为阻止孩子吃糖谎说糖是小锤子
2岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：“那不是糖，是小锤子。”
教子专家表示，这个谎言说着省事，但无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力。无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。
为了制止彤彤吃糖，奶奶可以讲个故事，如“从前在一片大森林里，有一只漂亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一颗又一颗，吃了一颗又一颗，哎哟哟，它叫了起来，原来啊，它的牙齿都没了……”
孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的，不要以为孩子小就不能理解。
提醒
情感型谎言不能说
孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：“你再哭，再哭，妈妈不要你了。”孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子的情绪更加糟糕。
吓唬型谎言不能说
晚上9时了，可是宝宝还不睡觉，于是家长说：“赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就来找你了。”其实此时，给孩子讲几个故事可能比谎言来得更有效。
不科学的谎言不能说
孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就应该告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩子，千万不能“打肿脸充胖子”，告诉孩子一些不科学的知识。
个人认为不应该对小孩子撒谎，这样真的对他们成长不好，没有好处
家长本来就要以身作则
家长对于哪一些应该对孩子说谎是需要有个度的
家长对孩子撒谎大部分都是为了图省事，觉得谎言比讲道理更能有效、迅速地抑制孩子的一些想法、要求。教育不能省事，有些谎言不能说。以下3种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定的影响。
案例
为阻止孩子吃糖谎说糖是小锤子
2岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：“那不是糖，是小锤子。”
教子专家表示，这个谎言说着省事，但无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力。无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。
为了制止彤彤吃糖，奶奶可以讲个故事，如“从前在一片大森林里，有一只漂亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一颗又一颗，吃了一颗又一颗，哎哟哟，它叫了起来，原来啊，它的牙齿都没了……”
孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的，不要以为孩子小就不能理解。
提醒
情感型谎言不能说
孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：“你再哭，再哭，妈妈不要你了。”孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子的情绪更加糟糕。
吓唬型谎言不能说
晚上9时了，可是宝宝还不睡觉，于是家长说：“赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就来找你了。”其实此时，给孩子讲几个故事可能比谎言来得更有效。
不科学的谎言不能说
孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就应该告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩子，千万不能“打肿脸充胖子”，告诉孩子一些不科学的知识。